BELA – interaktives Kasperlespiel www.bewegungsland.com

KASPERLE BEIM HERZKÖNIG IM BELA-BEWEGUNGSLAND

 „Wie Kasperle das Herz bewahrt“

Bild mit einem großen Herz und einer Krone malen. Geschenk für den Sultan. Vor dem Kaspartheater mit den Kindern die BELA Karte anschauen und einen Vordruck der Herzen ausmalen lassen und zuschneiden.

Kasper tritt auf.


Kasper:

Tri tra trullala, Kasperle ist wieder da. Huch, hier sollen doch Kinder sein! Wo sind sie denn? Kinder wo seid ihr? Hallo!!!
Hallo Kinder, da seid ihr ja! Wie geht es euch? -gut- Was habt ihr denn heute so gemacht?
Was habt ihr denn heute schon gegessen? Und ihr wollt jetzt eine Geschichte im Kaspertheater sehen?
Na, dann soll es losgehen. Ich wünsche euch viel Spaß!

(Kasper ab)

Herzkönig: (kommt auf die Bühne und singt)

Tra la li la li la li la, oh, guten Tag Kinder, das ist aber schön, dass ihr hier seid.
Wisst ihr eigentlich, wer ich bin? Richtig, ich bin der König. Habt ihr schon einmal einen richtigen König gesehen? Hat der auch so eine schöne Krone aufgehabt? (Zeigt seine Krone) Was hat meine Krone? Ja, das sind Herzen – ich bin nämlich der……Herzkönig! (Seufzt und sagt mehrmals HATSCHI…) Aber heute ist mein Herz ganz schwer, könnte mir doch jemand helfen.

Kasperle (kommt. Zu den Kinder)n:

Wer ist das denn?

Oh, guten Tag, Herzkönig. Warum bist Du denn traurig?


Herzkönig:

Guten Tag Kasperle! Mein aller-, allerbester Freund, der Sultan Helali Belali aus Belali Helali (hebt ein Bild seines Freundes hoch) hat Geburtstag und ich habe ihm ein Bild gemalt  (Zeigt sein Bild: ein großes Herz mit einer Krone. Mehrmals schniefen und hatschi).

Jetzt habe ich Schnupfen und kann es ihm nicht bringen.

Kasperle: (fröhlich):

Null Problem. Ich bin das Kasperle. Der beste GESCHENKEBRINGER!!!

Herzkönig: (kratzt sich am Kopf):

In meinem Land ist es nicht einfach zu reisen, man muss sich ganz schön anstrengen.

Kasper: (zappelnd):

Null Problem. Ich frage die Kinder, ob sie mir helfen.  Zu den Kindern:

Wollt ihr mir helfen? Wollt ihr mir zeigen, wie ich hüpfen, springen laufen muss? Wollt ihr mir helfen Helali Belali sein Geburtstagsbild bringen?

Herzkönig :(zeigt voller Stolz sein Land auf der BELA-Karte):

Gut Kinder – Schaut, das ist mein Land. Seht ihr, wo mein Freund Helali Belali wohnt und wie man dort hinkommt?  (Erzählzeit mit dem aufgeregten Kasperle)

Kasperle:(summt vor sich hin und tanzt)

Ich kenn’ ein Land, ein BELALAND, da gibt es zwar kein’ Elefant

doch glaubt es mir ganz viel Getier, ganz viel zu seh’n und zu versteh’n,

wenn wir alle Wege geh’n

Herzkönig:

Kasperle, bevor ihr geht, wissen die Kinder den, wo ihr Herz ist?

Kasperle: tuschelt den Kindern zu):  

Das Herz liegt mitten in der Brust, auf viel Bewegung hat es Lust. Zeigt doch bitte alle mal dem König, wo es liegt. (Kinder platzieren die Papierherzen) Und, lieber König, die Kinder können noch viel, viel mehr, wir können es schneller und langsamer schlagen lassen. (Animationen durch das Kasperle zu schnellen und langsamen Bewegungen. Kasperle spielt verschiedene Tiere vor und die Kinder machen mit. z.B. Hüpfen wie ein Hase – schneller Pulsschlag - schleichen wie eine Katze – langsamerer Pulsschlag).

Herzkönig:

Nun gut, dann macht euch auf den Weg und vielen Dank liebes Kasperle, vielen Dank Kinder. (Überreicht dem Kasperle das Herzbild und geht ab).

Kasperle:

So, liebe Kinder, jetzt geht es los. Da sind schon die Hügel der Purzel-männchen und Purzelmädchen. (Karte Purzelmännchen) Die heißen ganz lustig; Gelb-Schnurzel, Rot-Schnurzel, Schnell-Purzel oder ein Langsam-Purzel. Wie heißen sie denn wohl noch? Au weiha, wenn ich hier vorbei will, darf ich nicht fallen, auch wenn ich nur auf einem Bein stehe und hüpfe. Könnt ihr mir das zeigen? Das war aber gar nicht leicht und nun ist hier auch noch das Tor zu (Karte Tal der zu leisen Trommler). Was muss ich hier denn tun, damit das Tor aufgeht? (Kinder raten) Ja, richtig – laut trommeln. Da müsst ihr mir alle ganz arg helfen – auf geht’s. Ich zähle: Eins…zwei…drei… (Kinder Trommeln, klatschen, etc.). Das langt aber noch nicht…mehr….Oho, Oho, was haben wir denn da: Die fliegenden Bälle des Herzkönigs (Karte Fliegende Bälle). So einen möchte ich auch haben.

Achtung! Einsatz für Mund und Nase

Heftig wird jetzt das Geblase

Luft rein und raus und raus und rein

Hier muss großer Einsatz sein

Dann erst können Bälle fliegen

Leichter Wind: Sie bleiben liegen!

Atme tief ein, werd kugelrund

Atme tief aus, viel Luft kommt aus dem Mund

Hier machen wir eine Pause. Wollen wir miteinander etwas spielen?

Die Kinder bekommen jeweils einen Luftballon.

Kaperle:

Luftballons mit dem Atem in der Luft halten, Luftballon mit dem Atem treiben

Luftballon zuspielen mit, Luftballon-Fußball: sitzend oder stehend zuspielen

Nun muss ich aber schnell laufen, damit Helali Belali nicht so lange auf sein Geburtstagsbild warten muss. Könnt ihr mit mir mitlaufen? (Kinder „laufen“ mit dem schwer schnaufenden Kasperle).

Uff, keuch, da sind wir schon (Karte Helali Belali).                        

Auftritt Helali Belali

Helali Belali:

Guten Tag Kasper. Wie kommst denn du ins BELA-Land?

Kasper:

Dein allerbester Freund, der Herzkönig hat einen Riesenschnupfen und kann leider nicht selbst zu deinem Geburtstag kommen. Er liebt dich von ganzem

Herzen und hat dir ein königliches Herzbild gemalt. (Überreicht das Herzbild). Alle Kinder hier haben mir geholfen, zu dir zu kommen. Kinder winkt doch mal Helali Belali.

Helali Belali: (winkt zurück) (jetzt orientalische Musik einspielen)

Wenn das so ist, dann müsst ihr mit mir feiern und tanzen, so wie es bei mir in Belali Helali gemacht wird. Setzt euch bitte hin, kreuzt die Beine, hebt die hoch Arme in die Luft und nun kreist mit Bauch und Armen.

                                 ENDE !!!